新加坡研究生托福要求，需要学生托福成绩在90-100分，满分是120分。新加坡采用的是英联邦教育制度，因此各高校更重视雅思成绩，因此不建议学生用托福成绩申请，杏耀注册登录网尤其是申请新加坡公立大学。新加坡公立大学要求学生雅思成绩达到7.0分，新加坡私立大学研究生需要学生雅思成绩6.5分左右。

　　新加坡公立大学研究生申请条件,在学历条件上，需要申请学生是国内211或985大学毕业生,并提供在校期间成绩，平均成绩达80分以上；在语言条件上，学生需要雅思成绩7.0分。最后申请人需要持有相关专业的毕业证书及学士学位，特殊研究生专业还需要2-3年的工作经验。

　　新加坡私立大学研究生申请条件，在学历条件上,需要国内大学本科毕业,且持有毕业证书文凭，提供在校期间的平均成绩，在校平均成绩达75分以上。在语言要求上，需要申请人雅思成绩达到6.5分左右。

　　隶属专业：商务管理类-会计，课程等级：硕士，颁发证书：由澳洲詹姆斯库克大学颁发，学制：12个月，新宝6平台待遇开课时间：三月、七月、十一月，报名费：250新币(≈人民币1,200元)，学费总计：44940新币(≈人民币215,712元)。

　　课程介绍：会计在商业中起着重要的作用，对于世界经济有效发展祈祷关键作用。这个课程所教的课程都是经认可的，让那些没有会计基础的学生成长成为一个有技巧的专业会计人员。本专业毕业的学生可以申请成为澳大利亚注册会计师协会的成员。

　　隶属专业：商务管理-工商管理；课程等级：硕士；颁发证书：由英国威尔士卡迪夫城市大学颁发；学制：12个月；开课时间：2月、5月、8月、11月；报名费：481.5新币；学费总计：26800新币；费用详解：以上学费不包含7%政府消费税。

　　课程介绍：工商管理硕士一直受到国际管理者的青睐和认可，对那些想要寻求自己的事业能够进一步发展的人是一个很好的课程，加强了学生对现有商业职能的认识，着重鼓励和培养学生的独立和创造性思维。同时也提高学生应用知识和商务管理复杂问题的理解能力和提高业务和管理实践以及创造力。

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新加坡公立大学研究生学制也是很短的，学术型研究生学制稍微长一些，大部分是两年时间，而多数中国学生在1.5年就能毕业，授课型研究生学制在1-1.5年，总的来看，学制比国内研究生短很多。新加坡公立大学研究生申请是有一定难度的，需要学生是211大学毕业，杏耀注册登录网在校平均成绩75分以上，雅思成绩达到6.5分左右。

　　新加坡公立大学研究生学制也是很短的，公立大学一般以学术型研究生为主，学制稍微长一些，一般在2年时间，不过多数中国学生可在1.5年内就能完成学业，授课型研究生学制为1.5年。

　　新加坡私立大学研究生申请条件，在学历条件上,需要国内大学本科毕业,且持有毕业证书文凭，提供在校期间的平均成绩，在校平均成绩达75分以上。在语言要求上，需要申请人雅思成绩达到6.5分左右。

　　隶属专业：商务管理类-商业和环境科学，课程等级：硕士，颁发证书：由新加坡国立大学颁发，学制：18个月，开课时间：1月，报名费：100新币(≈人民币480元)，学费总计：17220新币(≈人民币82,656元)，费用详解：注释:实际交纳时须加上GST7%政府消费税,学费可分期付款。

　　课程介绍：课程内容涉及基本原理介绍，如环境物理、化学、生物学原理，环境工程中应用到的技术，新宝6平台待遇如水处理技术、空气污染控制技术、膜处理技术等，以及环境管理相关概念、理论和方法。课程的目的在于让学生在掌握基本原理的基础上，能够将理论用于实践，解决生产、建设中复杂的环境问题。

　　隶属专业：商务管理类-金融学，课程等级：硕士，颁发证书：由新加坡南洋理工大学颁发，学制：12个月，开课时间：7月，报名费：100新币(≈人民币480元)，学费总计：10020新币(≈人民币48,096元)，费用详解：应用经济学硕士学费(享有助学金)$10,020新币，*注释以上费用包含了政府消费税7%。

　　课程介绍：课程旨在为应用经济学提供严格的研究生培训，这将对私营和公共部门以及经济研究活动的所有方面都有重要作用。该课程专注于培养具有强大理论洞察力的定量研究人员和分析师。课程专门为学生提供必要的技能，通过利用诸如计量经济学，新宝6平台直属金融应用计量经济学，成本效益分析，项目评估和财务建模等技术，在经济政策分析方面有卓越的表现。

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新加坡有着全球一流的教育，目前新加坡拥有国立新加坡大 学（NUS），新宝6注册登录南洋理工大学（NTU）等一众全球顶尖名校。但真正了解新加坡的人，往往更看重新加坡的中小学政府教育。

精英教育

新加坡教育在全球排在前列，但是仍然也是变化最快的，为了帮助孩子将来能在科技化，多元化与全球化的环境中脱颖而出，学校对每一个孩子精心培养，让孩子具备明辨是非、与人沟通、团结协作、不断创新、终身学习的能力。

小学阶段是孩子接受教育的重要阶段，培养孩子对学习的信心和热忱，为以后打下好的基础和习惯。中学阶段作为学生跨入高等教学的一个桥梁，直接影响孩子以后的学习方向。

学校重视每一个孩子的健康、快乐成长。不仅开设了符合不同学生的课程，还给学生安排了很多的课外活动，新宝6平台提供让孩子在德育、艺术等方面有一个全面的发展，同时提供了广泛的学习体验机会。学校根据每一个孩子的情况，提供不同科目组合，通过科目分班制让孩子的兴趣特长得到最大的发挥。

大力度的对教育投入，希望把每一个孩子都培养成充满自信、自主学习、具备环球意识与跨文化沟通技能、批判性与创意思维的综合型人才。

学生喜欢的教学法

学校老师经常采用最具创意的教学方法，不拘一格，让课程内容活泼生动，激发孩子学习的乐趣。

注重知识的实用性，尤其在理科，老师会带领学生一起做实验，走进生活。通过现实的情况，让孩子们在实际的调查任务和真实的生活中切身感受到知识的运用。有时候学校老师通过角色扮演和戏剧演出，教学生熟练掌握语言技能。

人文

人文在新加坡也是受到非常的重视。学校不仅传授学生知识，更多的也是引导。除此之外，学校担负着把孩子培养良好品格的责任。

学校每周会拨出一节课，让师生进行更好的互动，老师可以借机教导学生各种社交和情感技能。教会学生如何去跟他人友好沟通，如何去帮助他人，锻炼孩子沟通的能力。

单班制小学

目前新加坡大多数公立小学已经单班制。实行单班制后，学校将不会全天上课，而是在规定的几天抽出1-2个小时开展非学术活动。各所学校可根据具体情况灵活安排这些活动。针对这些活动，学校是认真的！

为了推展这类非学术活动，学校配备相应的基础设施，并对设施和空间进行重新设计，包括户外学习空间和增加艺术表演场地。学校投入大量的的空间和时间在这些非学术活动，就是要培养孩子的领导能力和团结协助能力以及良好品格的发展。

注重孩子兴趣爱好的培养

为了让孩子有一个快乐的童年，培养学生的天性爱好。学校给每一个孩子提供了如体育运动、表演艺术、音乐和科技等活动，鼓励学生走出课室、主动学习，学校还特别设计了艺体陶冶计划，新宝6平台首页让孩子有机会激发新的兴趣，学习新技能，培养良好的品格。孩子将有机会在上课时间尝试体育活动和接受户外教育，以及学习表演和视觉艺术。

课程辅助活动

学校会提供丰富多样的课程辅助活动（CCA），包括体育运动和游戏、制服团体、视觉和表演艺术团、俱乐部和社团等。

课程辅助活动是全方位教育的重要环节，在塑造个人品格方面具有重大作用。在培养良好的价值观和技能的时候，也可以发掘本身的兴趣和发挥个人的才华，从而做好准备，以应对这个瞬息万变的世界所带来的挑战，能更好地融入社会。

全面评估，支持学习

学习成效的评估是教学过程中重要的一环。全面评估是王道。学校注重技能的提升和价值观的培养以及知识的获取，这有助于孩子建立更强的自信心，激发他们的学习热忱，进而充分发挥他们的潜能。实行全面评估后，学校不再只关注学生的考试成绩，而是通过评估以获取有效信息，促进孩子的学习和全面发展。

课程分配
学校根据学生学习能力制定学习进度，学习不同源流的课程。根据孩子的成绩和学习能力，会被分配到快捷(包括一些学校所提供的综合课程)、普通(学术)或普通(工艺)课程。孩子在不同源流的课程中根据学习的进度可以有机会再转到另一个更适合的能力和兴趣课程。对于国际学生通过AEIS考试进入到公立学校，已经是非常优秀的学生，一般都会先被分配到快捷源流。

双语教学

新加坡双语教学是全球知名，双语政策是新加坡教育体系的基石，也是做到最好的，新加坡学生中英文切换自如。很多国内的人来新加坡就算英文不好，也不会存在大的语言沟通障碍。

新加坡之所以极力推崇双语教学也是为了让孩子从小掌握语文技能和文化知识，扩大他们的视野，让他们与区域和世界接轨，并把握国际发展趋势所带来的契机。在双语政策下，每一名孩子都必须学习英语和母语。为鼓励学生持续学习母语至他们可以达到的水平，学校针对不同需要的学生提供不同的课程。

李光耀曾说：“教育是确保下一代取得成功的最重要元素。”对新加坡人来说，不论种族、宗教或语言，新宝6注册登录让有天赋才能的年轻一代接受最好的教育，使他们的潜力得到充分发挥是新加坡政府和领导人以及每个家庭的期待。

因此，政府每年在教育上有大量的投入，精心设计最适合的教育体系，以培养精英为目标，时至今日，新加坡的教育已获得世界的广泛认可，也深受众多家长青睐。

李光耀曾说：“对新加坡人来说，不论种族、宗教或语言，我们必须让有天赋才能的年轻一代接受最高的教育，使他们的潜力得到充分发挥。”

在这种思想指导下，新加坡推行的是精英教育。其理念是：让优质教育资源首先满足优质学生，以使教育效益最大化。

为达到这一目的，新加坡学生从小学到大学要经过四次分流，小学、中学各有两次，将学生按成绩分为不同等级。经过这层层选拔，最后升入大学的都称得上是精英。对考试中表现特别突出的学生，新宝6平台提供国家发给奖学金，并送到哈佛、剑桥等世界名校深造。

双语教学

所有新加坡的学生除以英语为主要教学语言外，第二语言成为必修课，必须修读所属族群的母语课程。以华人学生来说，在基础教育阶段，将修读十年到十二年的华语课程。新加坡双语教育的实践证明，越早开始实施双语教育，未来对语言的掌握就越可能更为精通。即便第二语言缺乏家庭环境、属于非母语源流，也能够成功地实施广泛的教育，并最终取得良好的学习成果。

国内虽然也实行双语教学，但就历史因素和目前的国情来看，中国离实现双语教育还有很大差距。新加坡虽然双语也分主次，但总体来说两种语言教学力度相当，应用环境也均等，真正能实现左右手式同步发展。但国内目前所谓的双语教学，流于形式，第二语言大多用于应试，而完全脱离生活、工作，可以说是环境限制了中国的双语教育。

语言环境

众所周知，新加坡是双语教学，但新加坡学生在英文的学习上比国内强很多。在新加坡小学，一年级的单词量已经超过中国4-5年级的单词量了。

在2017年最新的全球非英语母语国家的英语水平排名中，新加坡的英语熟练度排名稳步上升，相较于去年（2016年）上升了一个名次，位列全球第五，继续领跑亚洲。

作为世界语言体系中的流通语言，英语能力不仅仅只代表一种语言工具，更可以从侧面反应一个国家的开放程度，新宝6平台首页经济发展等等情况。新加坡的双语环境为低龄孩子的语言能力玉成创造了极佳的条件。

陪读政策

新加坡母子陪读项目对申请学生的年龄有明确限制。新加坡政府非常重视父母对孩子教育的参与和沟通，尤其是小学，所以新加坡政府规定陪读母亲在学生在孩子年满15周岁之前都可以申请陪读。

但是，年龄超过14周岁的学生，在申请母亲的陪读资格时就会有一定的风险。

新加坡留学，按照有关规定，持有陪读签证的家长第一年不允许打工。学生进入政府中小学一年后，母亲可以合法工作。

所谓IB课程，是指国际文凭组织（International Baccalaureate Organization）以其先进的教育理念与独特的课程结构而开设的课程。

国际文凭组织（IBO）创立于1968年，新宝6注册登录最初是基于当时的欧洲共同市场国家为了解决国际间学生流动建立的一个国际教育平台。此后，IBO逐渐发展成为一个经联合国科教文卫组织注册的非赢利的国际教育机构。

其课程也有最初的高中-大学预科课程拓展到包括幼儿园-小学、初中、高中-大学预科在内的覆盖基础教育全学段的课程体系。

IBO的总部（Council of Foundation）设在瑞士的日内瓦，在英国的巴斯设有科研活动基地 、在英国的卡迪夫设有课程和评估中心、财务部和出版社。在全球IBO设立了四个地区办公室，新宝6平台提供分别是北美地区办公室IBNA（设在美国纽约）、南美地区办公室IBLA（设在阿根廷的布宜诺斯艾利斯）、非洲—欧洲—中东地区办公室IBAEM（设在瑞士日内瓦）和亚太地区办公室IBAP（设在新加坡）。新加坡的IB学校众多，也与IBO和亚太地区办公室IBAP的推动和支持有直接关系。

IBO有四个课程项目，它们是分别大学预科项目，即DP（Diploma Program）、中学项目MYP（Middle Years Program）、小学项目PYP（Primary Years Program）和CP（Career-related Programme）。

IB PYP：PYP全程为Primary Years Program，指的是小学项目。相当于中国的1—5年级课程。

IB MYP：MYP全程为Middle Years Program，指的是中学项目。相当于中国的小学6年级到高一的课程。

IB DP：DP全程为Diploma Program，课程项目结构中的一种高级课程，适用IB国际高年级的学生用来修读的大学预科课程。

IB CP：CP全程为Career-related Programme，新宝6平台首页所以可以看出这一阶段课程是和你将来的专业有关的。

这四个IB课程项目各有其不同的申请程序、评估标准，需要分别取得授权，取得授权的学校可以冠以IB国际学校（IB world School）的名称，使用IB的标识。目前，新加坡的各个IB国际学校因其所得到的IB课程授权的不同，有的开设了全部IB课程（即从PYP，MYP到DP），有的只开设了部分IB课程（如只有DP，或只有PYP等）。

众所周知，目前有很多知名的国际课程评估标准，比如英国的剑桥“O”水准、“A”水准，美国的“SAT”、“AP”，欧洲的“IGCSE”，以及一些国家知名的地区标准如澳大利亚维多利亚州的“VCE”等。IB课程与其相比，其特点还是很突出的。正是由于这些特点，IB课程才成了新加坡各个国际学校最广泛的选择。

1.语言和文学研究（Studies in language and literature）

又称第一语言（Language A），通常是学生的母语。

2.语言习得（Language acquisition）

又称第二语言（Language B ），可以是学生曾学习的语言，或者新学的语言。

3.个人与社会（Individuals and societies）

这是人文及社会科学科目组别，例如哲学、经济学、工商管理、心理学、社会人类学、地理和历史等。

4.科学（Sciences）

科目包括物理、化学、生物、设计科技、计算机科学与运动与健康科学。

5.数学（Mathematics）

科目包括数学研习﹑数学与计算机科学等。

6.艺术（The arts）

科目例如视觉艺术、电影、音乐、舞蹈和剧场艺术，均可供学生选读。

三项拓展课程

1、创新、行动和服务（CAS）

此项课程鼓励学生通过参与学校文体活动、社会活动和作义工，培养他们的同情心和社会责任感，培养团队合作精神。

2、知识理论（TOK）

知识理论是一个跨学科的课程，教导学生在学习时从主观和客观、正面和反面等多方位和多层次的角度去思考和分析问题。

去反思自己在学校和社会上获得的知识和经验，以求在学习中尽快找到适用于自己的学习方法。

3、撰写论文（An Extended Essay）

IB课程要求学生把自己学习的知识和研究方法结合起来，任选自己有兴趣的课程，在辅导老师的指导下，用九个月的时间从事独立研究。

按照大学学术论文的写作要求，撰写4000字的研究论文。通过撰写论文，培养学生的独立思考能力，搜集信息的能力和组织文章的写作能力等。

IB有自己的评分系统，IB每门的评分等级为1-7分，最高分为7分，4分为及格。TOK、CAS和Essay（这三科成绩缺一不可）的奖励分数3分，因此满分是45分。

通常IB成绩32分以上有助于申请世界一流大学，如多伦多大学，UBC大学、麦吉尔大学等世界名校，都为IB优秀成绩的学生提供了部分专业减免学分的机会。

近年来，新加坡开设IB中文课程的学校越来越多，除了加拿大国际学校、东南亚联合世界学院、德威国际学校（新加坡）、澳大利亚国际学校、斯坦福美国国际学校等国际学校之外，一些新加坡本地主流学校，例如新加坡艺术学校、新加坡体育学校、英华中学（自主）、圣若瑟书院、美以美女校等也纷纷开设IB中文课程，甚至一些主流学校中IB课程的收生分数线还高于其他课程。

IB课程如此受到青睐，原因主要有两个方面：其一，课程设置的理念和模式更具国际化和时代感，其中包括教导学生学习“如何学习”、“如何生活”，以培养品格高尚、国际化视野、愿为他人服务的学生。其二，IB高中文凭在全球范围内都得到认可，不少顶尖大学把IB课程当成录取学生的一个重要附加参考指标。

值得新加坡骄傲的是，报考IB课程的新加坡考生成绩连年来在全球名列前茅。所以，很多国际巨星如李连杰、张柏芝定居新加坡，主要原因就是让子女在新加坡接受IB教育，成为世界级人才、国际化的领袖！